Индивидуальный образовательный маршрут:

Интегративный потенциал учебно-познавательной математической деятельности в основной школе" (возможности межпредметной и внутрипредметной интеграции, а также использование приемов иной предметной деятельности в обучении математике - например, речевой, текстовой, работы с картами, с историческими источниками и т.д.),